Formações

A Formação para a Tallent Focus LDA – Consultoria & Prestação de Serviços é um pilar de desenvolvimentos das organizações e pessoas, como tal o nosso projeto formativo passa sempre por desenhar soluções de formação eficazes ao seu cliente.

A metodologia utilizada permite que a formação seja desenhada sob uma forma de processo de consultoria, permitindo que os seus clientes à porta da formação tenham o retorno do investimento inicialmente realizado.

Quando a Tallent Focus – Consultoria & Prestação de Serviços apresenta uma proposta, esta assentasempre num referencial de formação, só após a adjudicação, a Tallent Focus- Consultoria & Prestação de Serviços aplica a sua metodologia de desenho do processode formação, para que o impacto em sala seja elevado sem acarretar qualquer custo ao seu cliente.

A formação realizada na Tallent Focus – Consultoria & Prestação de Serviços tem sempre uma forte componente prática, não apenas como complemento aos conhecimentos teóricos que serão ministrados. Sendo adotadas as metodologias da formação-ação, visando a construção de ferramentas a serem utilizadas na prossecuçãodas funções dos formados participantes.

A metodologia formação-ação é uma intervenção com aprendizagem em contexto organizacional, e que mobiliza e internaliza competências, com vista à persecução de resultados suportados por uma determinada estratégia de mudança empresarial. Os tempos de formação e de ação surgem sobrepostos, e a aprendizagem vai sendo construída através do desenvolvimento das interações orientadas para os saber fazer técnicos e relacionais.

O processo formativo da Tallent Focus – Consultoria & Prestação de Serviços começa duas semanas antes do início da formação em sala, para tal e depois de adjudicada a nossa proposta, com o referencial de Formação,começa-se a realizar o Processo de Formação à Medida ondeé realizado um Diagnóstico de Formandos que passa por uma simples ficha de caraterização do mesmo, assim como a suafunção e suas necessidades, elaboração de conteúdo final deformação e de preparação do material pedagógico, e só depois começa o processo administrativo, culminando com o início da ação de formação em sala.